martes, 8 de octubre de 2019

Las Naves del conocimiento continúan recorriendo el Cauca con ParcheTic.

Un éxito total ha resultado el proyecto ParcheTic entre los estudiantes del departamento, quienes al lado de los personajes Cauca, Macizo, Pacífico y Tierra Adentro, siguen fortaleciendo sus conocimientos a través del uso de las nuevas tecnologías. 

Según los datos de la Secretaría de Educación y Cultura del Cauca, actualmente cerca de veinte mil niñas y niños han podido acceder a las naves del conocimiento, la meta al finalizar el 2019 con 50 mil niños beneficiados con esta importante iniciativa, que hoy se consolida como una de las más innovadora según el Ministerio de Educación Nacional. “ Este es un proyecto que impacta los 41 municipios no certificados del departamento, el objetivo principal es trabajar con los niños contenidos enmarcados en la lectoescritura y las matemáticas de una forma atractiva, y son las nuevas tecnologías las que nos permiten hoy brindar nuevas herramientas, generar contenidos interactivos donde la experiencia potencia los procesos de aprendizaje” indicó Fredi Llantén, Secretario de Educación y Cultura del Cauca. 

Es importante indicar que el proyecto Parchetic cuenta con una inversión superior a los  $28.000 millones,  los cuales son financiados a través de recursos del Sistema General de Regalías SGR y busca impactar a más de 230.000 estudiantes, principalmente de los sectores étnicos, afro e indígena, dos mil docentes y a 41 gestores TIC que prestan asistencia técnica a los estudiantes de los 41 municipios certificados del Cauca. Esta es una apuesta de Administración Departamental, encaminada a mejorar los estándares y los índices de medición educativa, fortalecer la enseñanza para que los estudiantes de último año de educación media se enfrenten a las Pruebas Saber 11 y para entrar a la vanguardia de la educación moderna e innovadora como lo exige el avance de la educación en las grandes ciudades. 

Los niños y jóvenes a través de ParcheTIc acceden a conocimientos de robótica, informática, Internet, ayudas educativas, entre otros elementos que contribuyen a desarrollan procesos de aprendizajes innovadores y con aplicación a la ciencia.